Après une année bien compliquée qui aura mis l’EPS en difficulté et placé les enseignants dans des situations parfois inextricables, la fatigue et la lassitude sont grandes. Cette période a toutefois mis sur le devant de la scène l’absolue nécessité des pratiques physiques sportives et artistiques. Cette actualité conjuguée à l’activité permanente du SNEP a permis une prise en considération plus importante de nos problématiques. Si le Grenelle de l’Education nous montre que l’esprit réformateur néfaste pour le service public d’éducation est toujours à l’œuvre, les questions relatives à l’EPS sont de plus en plus présentes et il nous faut continuer à peser pour une meilleure prise en compte. (...)
