DOSSIER STAPS

Année 2018 / 2019

• Réunion à la DGRH sur le concours. Le nouveau format FDE. Les principes du SNEP-FSU
• Lettre ouverte à Madame la Ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation - Objet : Les STAPS attendent des réponses. Le ministère doit tenir ses promesses (SNESup-FSU, SNEP-FSU, 17/04/2019)
• ParcourSup améliore-t-il la réussite et la démocratisation en STAPS ? (9 avril 2019)
• Fil info sup (14/3/19)
• Le SNESUP-FSU, le SNCS-FSU, le SNASUB-FSU et le SNEP-FSU soutiennent la grève mondiale du 15 mars de la jeunesse pour le climat (26 février 2019)
• EPS : légère progression des postes aux CAPEPS, mais encore bien loin des besoins ! (30 novembre 2018)
• Parcours Sup : que sont devenus ces jeunes ? (14/11/18)
• Les revendications de la FSU sur la Formation des personnels d’éducation : un enjeu de démocratisation (8/11/18)
• Un projet d’ordonnance relative à l’expérimentation de nouvelles formes de rapprochement, de regroupement ou de fusion des établissements d’enseignement supérieur et de recherche est avancé par le gouvernement (8/11/18)
• Lettre pétition emploi CAPEPS Budget députés (24/10/18)
• Le fil info staps n°1 (1/10/18)
• Le gouvernement amplifie la dérégulation du diplôme Licence (2/10/18)
• Parcoursup : pour l'abrogation de la loi ORE (par un collectif de responsables syndicaux et associatifs de l'enseignement, 19/9/18)
  Face au bilan désastreux de la plateforme post-bac, il est urgent de sortir du cadre de la loi Ore et de restaurer le droit aux étudiants d'accéder aux universités de leur choix, lesquelles devront être dotées de moyens humains et financiers supplémentaires...
  

Année 2017 / 2018

• Où en est-on du plan d'urgence pour les STAPS ? (communiqué SNEP-SNESUP-FSU, 15/3/18)
• Le 15 mars : les STAPS s’affichent !
• 11e Journées d'études sur les Activités gymniques et artistiques - Thème : interdisciplinarité et activités physiques gymniques et artistiques - STAPS de Valenciennes, 3 et 4 avril 2018
• Les dirigeants de ce pays depuis 1996 ont retiré au moins 20 Milliards (Mds) du système éducatif !
• Le symptôme du sous investissement public majeur  de l'université ?
• Le 1er février, agissons pour une université ouverte. Ce mois de janvier est celui de la mise en place dans les universités et les lycées de la plateforme « Parcoursup », et ceci alors que la réforme n’a pas encore été votée par les sénateur·trices et n’est donc pas adoptée ! Du plan étudiant à la plateforme Parcoursup : l’instauration de la sélection ! Participez aux Assemblées générales dans vos établissements. (Appel intersyndical, 30/01/2018)
• Journées nationales STAPS, Jeudi 11 et Vendredi 12 janvier 2018 : Depuis l’annonce de la réforme, l’opération de communication arrose tous azimuts. Au départ annoncée pour supprimer le tirage au sort, la réforme est beaucoup plus systémique car elle touche aux lycées, au Bac... (30/11/2017)
• Actions STAPS - plusieurs académies réagissent aux conditions d'exercice actuelles et à venir des STAPS :

• Courrier du collectif STAPS Limoges au Ministère de l'Enseignement Supérieur - objet : demande de soutien exceptionnel pour être en mesure d'assurer, dans des conditions acceptables pour tous, la rentrée scolaire 2018 au département STAPS de Limoges (novembre 2017)
• Université de Rennes : STAPS en colère (Communiqué de presse, octobre 2017)
  
  
• Présentation PPCR évolution des carrières et nouvelles structures de renouvellement - Avertissement : Le gouvernement a annoncé que les mesures prévues à partir de 2018 étaient reportées d’un an. Sont concernés le transfert primes-point de janvier 2018 et la revalorisation indiciaire de janvier 2019 qui seraient repoussés respectivement à janvier 2019 et 2020. Ce report implique de fait le décalage de la création du 7 ème échelon hors classe. (16/11/2017)
• Rapport général : consultation sur la réforme du premier cycle de l'enseignement supérieur (Académie de Versailles, 19 octobre 2017)
• Concertation sociale sur la réforme du premier cycle (GT 10 STAPS, 19 octobre 2017)
• Bilan : après 5 semaines de réunions... (SNEP-FSU, SNESUP-FSU, 16 octobre 2017)
• Faut-il continuer ? (SNEP-FSU, SNESUP-FSU, 3 octobre 2017)
• Le système LMD a du plomb dans l’aile : recherche urgente de solutions à BAC+2 ? (26 septembre 2017)
• Un plan d'urgence pour les STAPS ! (SNESup-FSU, SNEP-FSU, 21 septembre 2017)
• Notion de prérequis (6 septembre 2017)
• Les tests initiaux de prérequis à l'université : du diagnostic à la remédiation ? (Unisciel, septembre 2017) Dossier STAPS (3 septembre 2017)

Année 2016 / 2017

• Courrier de la Ministre de l’enseignement supérieur aux directeurs et directrices de STAPS sur l’accueil à la rentrée 2017 (4 juillet 2017)
• Capacités d’accueil en L1 : le tirage au sort légalisé… Des milliers de jeunes dés-orientés ! (SNESUP-FSU, SNEP-FSU, 2 mai 2017)
• Interpellation sur l’égalité au STAPS de Lyon : salutaire ! ( 5 avril 2017)
• Lettre Flash - Snesup-FSU : La rentrée la plus difficile depuis 2009 ! (septembre 2016)
• Appel à se mobiliser le 15 septembre 2016 pour nos revendications et l’abrogation de la loi travail (Intersyndicale, 9 septembre 2016)

Année 2015 / 2016

• Filles et STAPS : il y a un problème ! (30 juin 2016)
• APB : tirage au sort illégal ! (Communiqué SNEP-FSU, SNESUP-FSU, 28 juin 2016)
• Inscriptions en STAPS : le ministère laisse faire ! (Communiqué, 16 juin 2016)
• Bilan de l'enquête MEEF STAPS-ESPE (13 juin 2016)
• APB, un moyen de triage profondément injuste : l'exemple des STAPS (par Anne Roger, Pierre Chantelot - Bulletin du SNESUP, décembre 2015)
• Des milliers de jeunes interdits de s'inscrire en STAPS : le statu quo n'est plus acceptable ! (communiqué commun UNEF-SNEP, le 18 septembre 2015)
• Lettre info STAPS - Septembre 2015

Année 2014 / 2015 Lire

Année 2013 / 2014 Lire

Année 2012 / 2013 Lire

Année 2011 / 2012 Lire

Année 2010 / 2011 Lire

Année 2009 / 2010 Lire

Année 2008 / 2009 Lire

Année 2007 / 2008 Lire

Année 2006 / 2007 Lire

Année 2003 / 2006 Lire

Réforme des formations et des concours d'enseignants
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Loi sur l'organisation de l'université
Les textes, les analyses, les déclarations...
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