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  Secteur éducatif > Dossiers Spéciaux > Les programmes - Analyses (maj le 2/06/17)

 

Les programmes - Analyses

Les programmes alternatifs : mise en partique

Une équipe de professeurs d'EPS a utilisé les programmes alternatifs du SNEP-FSU pour rénover le projet pédagogique EPS en fin d'année dernière, suite à l'application de la nouvelle réforme des collèges...

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Les compétences méthodologiques et sociales

De quoi est-ce le symptôme en EPS ?

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Des programmes en décalage avec le socle commun de compétences de connaissances et de culture

Les programmes d’EPS et le socle. Une situation « abracadabrantesque »...

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Les nouveaux programmes

Les projets

 

Faites- vous votre propre idée : un document qui permet de comparer les différents cycles et le nouveau projet avec l'ancien.


Consultation - Les résultats


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Les propositions du SNEP

  • Document remis au CSP suite à l'audience de ce jeudi 25 juin 2015


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Les projets de programmes (avant consultation)

  • EPS Cycle 4, hypertexte : ce texte précise et complète le VOLET 3 et s’adresse, lui, aux enseignants d’EPS.

Des programmes pour 2016 ?

Le choix du CSP ne correspond pas à nos options fondamentales, mais représente un compromis acceptable qui redonne du pouvoir aux équipes.

Il est dans la continuité des programmes de 2008, organisés sur la base des groupes d’APSA, comme outil de programmation. Il permet la poursuite des travaux des groupes ressources académiques qui sont souvent très intéressants et demanderaient à être popularisés, une fois libérés de l’artifice « compétences propres », inutile pour l’enseignant. 

La consultation ne donnera pas d’indication sur le contenu puisque les questions ne portaient que sur la « lisibilité », la « cohérence », autant de termes extrêmement subjectifs.  

Le projet du CSP traduit, par rapport aux textes précédents, une volonté d’allègement et de définir essentiellement « un projet synthétique d’enseignement », renvoyant à des documents d’accompagnement le soin de donner des outils didactiques et pédagogiques aux enseignants pour les aider au quotidien. C’est un changement d’orientation global, dans toutes les disciplines. C’est en tout cas ce que défend le Président du CSP.  

Sommes-nous d’accord ? Nous avons commencé à rencontrer la profession. Nous continuerons à la rentrée et jusqu’à la mise en place des textes. Et nous faisons d’ors et déjà des propositions pour améliorer le texte.


Séminaire de réflexion sur les programmes

Le SNEP a organisé un séminaire de réflexion sur les programmes de l'EPS, en invitant toutes celles et ceux qui s'étaient publiquement exprimés sur le sujet à venir en débattre avec nous. Monsieur Mo a fait une introduction au débat très remarquée, et remarquable...


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Analyses du SNEP-FSU


Regards croisés de chercheurs

 

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