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EDITO
Janvier 2015

QUEL PROGRAMME POUR UNE EPS DE QUALITE ?

Les 20 et 21 novembre le SNEP-FSU a réalisé un colloque d’étude sur les programmes en EPS. L’enquête réalisée auprès de la profession, (4000 réponses), a fait nettement apparaître le besoin pour les professeurs d’EPS de changer de programmes en EPS. Il est d’ailleurs surprenant que l’inspection générale ignore cette étude pour ne prendre en compte le seul retour des IPR pendant les inspections. Tout le monde pourra reconnaître qu’il est tout de même osé et complexe de critiquer un texte officiel pendant une inspection qui conditionnera en partie son évolution de carrière. Pourtant n’en déplaise aux anciens législateurs, les programmes collège 2008 sont arrivés au terme de leur possible et les fissures dans l’édifice rendent le programme très fragile pour relever les défis à venir.

Pour répondre à la demande des collègues d’EPS, le SNEP a décidé d’ouvrir "les 10 journées d’étude des programmes d’EPS". 10 temps forts dans plusieurs régions en France qui s’inscriront dans des évènements plus importants sur les questions pédagogiques, pour rencontrer et débattre avec la profession de quels programmes d’EPS nous avons besoin pour réaliser une EPS de qualité. (liste à venir)

Ces journées présenteront les principales hypothèses de travail sur les programmes et les propositions dans plusieurs APSA à mettre à l’épreuve de la pratique. Une démarche innovante et inégalée qui va mettre au cœur l’étude des APSA.

Avant de pouvoir participer à l’une de ces journées, retrouvez en avant-première les propositions du SNEP sur l’EPS suite au colloque d’étude des 20 et 21 novembre.

Quel EPS au collège ?
Les questions du collège, de son architecture, de son organisation, de ses enseignements et de leur contenu ne peuvent se penser de façon séparée. Découvrez l’intégralité de nos propositions : 

  • Le collège : une tranche de vie singulière 
  • De l’initiation à l’approfondissement 
  • Des événements culturels à faire vivre 
  • Un rapport renouvelé aux questions de l’évaluation 
    Lire 

 

Bruno Cremonesi


Le SNEP est dans une double démarche. D’une part travailler, avec la profession (travail engagé depuis 2 ans, voir par exemple notre dernier colloque), à la définition des contenus d’enseignement ambitieux et réalisables. D’autre part intervenir auprès des décideurs (CSP, DGESCO) pour, dans la logique institutionnelle du moment, écrire du mieux possible ce qui concerne l’EPS. Pour l’heure, vous trouverez ci-dessous la contribution de l’EPS au socle commun.

   
 
 

APSA
Quels programmes en EPS?

Le SNEP a sollicité plusieurs collègues pour réaliser des propositions concrètes dans 8 APSA à partir de ses hypothèses de travail pour des programmes d’EPS de qualité. Ces propositions feront l’objet de débats et de discussions dans les journées d’études dans plusieurs régions en France. Retrouvez dès à présent les propositions à mettre à l’épreuve de la pratique.
APSA : Badminton, CO, Volley, Athlé, Danse, Hand, Natation, Rugby
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COLLOQUE
20 et 21 novembre

 
 
 

PROGRAMMES
Quelle EPS
au collège ?

Les questions du collège, de son architecture, de son organisation, de ses enseignements et de leur contenu ne peuvent se penser de façon séparée. Nous avons essayé en 3 pages de caractériser la période du collège et de faire des propositions sur les contenus et leurs organisations.
Découvrez l’intégralité de nos propositions du snep :
Le collège : une tranche de vie singulière
De l’initiation à l’approfondissement
Des événements culturels à faire vivre
Un rapport renouvelé aux questions de l’évaluation
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ASSISES DE L'EPS DE NANTES Performance et réussite de tous

5 et 6 février 2015

Le SNEP de Nantes en coopération avec le centre EPS et société,  l’UFRSTAPS de Nantes organisent les 8ème assises de l’EPS sur le thème de la performance et de la réussite de tous. Retrouver le programme de la journée et les principales contributions des années précédentes sur le dossier spécial du site de la revue contrepied.

En savoir plus

 
 
 
 

PROGRAMMES
Le SNEP interviewé

« L’histoire de l’EPS est indissociable de celle son syndicat majoritaire et du rôle de ce dernier dans l’écriture des différents textes réglementaires »… Retrouver sur le site du café pédagogique l’interview de christian Couturier.

Le SNEP, regard sur hier, pour proposer demain !

Vers de nouveaux programmes en EPS : Une nouvelle ère pour l'EPS pour le Snep ?

 
 
 
 

CAPEPS - AGREG
Dossier spécial concours

Le centre eps et société vient de publier un dossier spécial prépa concours, à découvrir rapidement sur le site pour les étudiants et les curieux qui relieront avec plaisir les textes des premiers contrepieds.
Lire

 
 

 

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