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Malgré la mobilisation, le ministre persiste et signe
Parution le 12 février du décret de Robien modifiant les décrets de 50 et des arrêtés
Le 19/02/07

Le contenu conforte notre opposition et le bien fondé de nos revendications et de nos mobilisations.

Le ministère n'avait d'ailleurs pas attendu la sortie de ce décret pour inciter les recteurs et chefs d'établissements à sabrer dans les services des enseignants d'EPS. Dans beaucoup d'académies les coupes sombres sont annoncées depuis plusieurs semaines. Le sport scolaire, la mono valence des enseignants d'EPS et la coordination sont gravement remis en cause.
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Nouveaux audits : les horaires disciplinaires remis en cause, la déréglementation généralisée
Le 23/10/06

Dans la série des audits lancés par le ministère du budget, viennent de paraître ceux sur les « grilles horaires des enseignements » au lycée général et technologique d’une part et au collège d’autre part. Baisse des horaires disciplinaires, annualisation, autonomie des établissements, déréglementation, pouvoir accru des chefs d’établissement sur la pédagogie, etc. : le socle et l’école à plusieurs vitesse sont lancés !
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Un projet ministériel … inacceptable et provocateur
Le 16/10/06

Le SNEP vient de prendre connaissance du projet ministériel de modification du décret du 25 mai 1950 « sur le service hebdomadaire des enseignants ». Ce projet s’inscrit dans la politique actuelle de diminution du budget de l’éducation nationale, de récupération de moyens, d’autoritarisme et d’affaiblissement du service public. Les propositions faites - entre autre pour l’EPS - sont inadmissibles.
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Le socle commun et l’EPS
Le 05/10/06

Le « socle commun de connaissances et de compétences » est paru au BO n°29 du 20 juillet 2006. Il reste un outil inacceptable, destiné à transformer fondamentalement le système éducatif, pour autant, il n’est plus celui présenté initialement dans le rapport Thélot et la loi Fillon. L’action des collègues et des étudiants, avec le SNEP, ont permis « des avancées pour l’EPS qui transforment la logique initiale du socle commun » (titre de l’article du bulletin SNEP 757).
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La note de vie scolaire
Le 05/10/06

Le SNEP a décidé la réalisation d’un document traitant de la note de vie scolaire. Il s’agit avant tout d’un document de travail destiné à animer le débat avec les collègues. Les premiers éléments nous indiquent que les collègues sont peu informés, que les chefs d’établissement en ont généralement fait une présentation très succincte. A travers ce document nous tentons de faire le point à partir des échanges que nous avons eu dans les différentes instances du syndicat et dans les rencontres avec les collègues au cours du mois de septembre.
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Le conseil pédagogique
Le 05/10/06

La circulaire de rentrée 2006 rappelle l'obligation de mettre en place un conseil pédagogique dans chaque établissement scolaire. La loi d'orientation et de programme du 23 avril 2005 avait institué ce conseil. Cependant aucun décret n'en précise les contenus.
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Le contrat d'objectifs
Le 05/10/06

Comprendre et analyser les objectifs réels que le gouvernement s'est fixé en instaurant un tel dispositif. Sous couvert d'un meilleur service rendu aux usagers, d'une meilleure lisibilité de l'action publique, d'une meilleure prise en compte des besoins, il est nécessaire de se fixer un certain nombre d'objectifs et d'indicateurs. Vu sous cet angle, qui ne pourrait souscrire à de tels principes, dès l'instant où il s'agit d'apprécier l'efficacité et la qualité de l'éducation, d'évaluer le système éducatif ? Si on décrypte, il s'agit en réalité d'insuffler une culture de la performance, d'adapter le système éducatif aux contraintes budgétaires et de le piloter dans le cadre d'une vision utilitariste et libérale. C'est la mise en œuvre de la LOLF déclinée au plan local.
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Postes - Recrutement - Emploi
Le 05/10/06

Les orientations ministérielles sont basées sur une politique de réduction des dépenses publiques notamment par la diminution du nombre des fonctionnaires de l’Etat. Depuis 2003 des suppressions de postes massives touchent la fonction publique d'état. L'Education Nationale, principale source d'emplois est particulièrement visée. L’EPS, considérée comme discipline « non essentielle » et dont les horaires sont très importants se trouve être placée en première ligne.
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Sport scolaire UNSS
Le 05/10/06

Contrairement aux autres thèmes retenus pour le CDNE en cette rentrée 2006, le sport scolaire n’est pas un des dossiers officiellement ouvert par le ministère. Néanmoins, suite aux rapports de la Cour des Comptes et de la Commission des finances de l’Assemblée nationale, après l’audit sur les décharges, on ne peut que craindre que le dogme de la réduction de l’emploi public, la volonté du gouvernement et des parlementaires UMP de faire rendre gorge à l’EN et à ses personnels, risquent fort de trouver dans le sport scolaire un terrain d’application. La LOLF leur en offre l’opportunité, même si elle est aussi un alibi qui permet de masquer des choix très politiques.
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Question des recrutements 2006 en EPS
Argumentaire n° 4
Le 09/04/06

On peut résumer ainsi la position que portent le ministère de l’éducation nationale et sa Direction des Personnels Enseignants (DPE) : « On aurait recruté plus d'enseignants d’EPS que de départs en retraite alors que les besoins seraient en diminution. Cela conduit à un excédent d’enseignants d’EPS. » Le SNEP conteste point par point cette affirmation ; c’est l’objet de cet argumentaire...
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Des affirmations ministérielles mensongères sur la question des recrutements 2006
Argumentaire n° 3
Le 09/03/06

Le ministère tente de justifier la baisse des recrutements en arguant d'une régression du nombre des élèves dans le second degré. Cette baisse réelle est en fait très faible rapportée au nombre de classes et d'établissements : - 34 000 élèves pour 173 662 sections en collèges, LP et lycées. Cela ne représente que 0,2 élève en moins par section. Il faut donc relativiser.
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Question des recrutements 2006 en EPS
Argumentaire n° 2
Le 19/01/06

Répondant à un courrier adressé le 5 janvier 2006 par le SNEP à Gilles de Robien et dénonçant la baisse de plus de 50% des recrutements externes en EPS pour 2006, Pierre Yves Duwoye, directeur des personnels enseignants conteste les arguments avancés par le syndicat. Il le fait, non seulement en polémiquant sur le chiffrage des recrutements 2002-2005, mais aussi en avançant certaines considérations d’ordre général sur la période 1996-2002. Il conclut son propos en mettant en quelque sorte le SNEP au défi de rendre publique la réponse du gouvernement. Dénonçant l’idée « d’une machination contre l’EPS » avancée par le SNEP, il se présente modestement comme celui qui dit la vérité, porte la parole de « l’intérêt général », du « réalisme » et de « l’objectivité ». Le SNEP a donc décidé de porter à la connaissance de tous ceux qui sont concernés la réponse de la Direction des Personnels Enseignants (voir lettre jointe). Il le fait non seulement par principe, par souci de transparence, mais aussi parce qu’une nouvelle fois il entend démontrer que les arguments avancés par la Direction des Personnels Enseignants, s’ils procèdent incontestablement d’un certain « réalisme », ne peuvent ni prétendre à « l’objectivité » ni encore moins correspondre à l’intérêt général des élèves et de la discipline.
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Question des recrutements 2006 en EPS
Argumentaire n° 1
Le 19/01/06

Suite à un courrier (lire) adressé le 5 janvier 2006 au Ministre par le SNEP, dénonçant la baisse de plus de 50 % aux recrutements externes, P.Y DUWOYE Directeur des Personnels Enseignants vient de rendre publique une réponse (PDF, 41 Ko). Le SNEP répond aujourd'hui aux arguments du gouvernement.
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Argumentaire "Pentecôte"
Lundi de pentecôte : une mauvaise mesure
Le 26/04/06

Il y a moins de deux ans la canicule provoquait un désastre sanitaire. Environ 15 000 personnes âgées victimes . En fait la canicule mettait en évidence les carences du système de santé et de prise en charge des personnes âgées et dépendantes. Le gouvernement, en vacances, tardait à réagir. Puis, face à l'émotion de la population, amplement justifiée, le gouvernement reprenait la main et proposait « une journée de solidarité pour assurer le financement des actions en faveur de l'autonomie des personnes âgées et handicapées ». Dès 2005, tout salarié, public ou privé, travaillera une journée supplémentaire. Cette journée ne donnera pas lieu à une rémunération supplémentaire: en échange les employeurs verseront une cotisation correspondant à une partie de la valeur théorique de cette journée supplémentaire à une caisse nationale de solidarité pour l'autonomie.
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