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Dernière mise à jour du site le 17 mai 2013 - 15h57

 

Carrière des Professeurs d’EPS

Une victoire importante du SNEP vers l’accès à la Hors-Classe pour tous !
Le 17/05/13

Le SNEP mène une bataille permanente sur la revalorisation de nos carrières et en particulier sur l’accès de tous à la Hors-Classe (résultats des fortes mobilisations de 89 à l’initiative du SNES et du SNEP). Cela permet de gagner jusqu’à 580€ brut de plus par mois par rapport au 11° échelon et revalorise d’autant la pension de retraite.

Le SNEP et le SNES viennent d’obtenir du ministère que les contingents attribués à chaque académie soient calculés en fonction du nombre de 9ème, 10ème et 11ème échelons et non plus en fonction du nombre d’enseignants entre le 7°et le 11°. Cela change la donne et permet aux académies où il y a beaucoup plus d’enseignants au 11° échelon d’avoir des contingents plus importants. Cela permet également d’espérer les faire accéder tous à la Hors Classe avant leur départ en retraite ce qui n’était pas le cas. C’est donc une avancée importante qui remet de l’équité au service de toute la profession et contribue à la revalorisation de « TOUS ».

Cette avancée n’aurait bien sûr pas vue le jour sans l’activité permanente du SNEP et de vos commissaires paritaires au niveau national comme au niveau académique. L’opiniâtreté associée au poids du SNEP paye. Il faut les renforcer par l’adhésion du plus grand nombre car nous avons d’autres revendications à faire avancer comme :

  • l’augmentation du volume (actuellement bloqué à 7%) afin de faire accéder plus de collègues et plus tôt aux indices plus avantageux de la hors classe
  • que la hors classe soit intégrée dans une nouvelle grille indiciaire reconstruite permettant à tous de faire une carrière revalorisée

Benoit Chaisy


Edito de Serge Chabrol

Une conception offensive du syndicalisme
Le 27/04/13

Dans cette période de crise, nombre de sirènes nous appellent à être raisonnables, ce qui voudrait dire en rabattre sur nos exigences et mettre sous l’éteignoir l’action syndicale. Revendiquer serait « indécent » théorisent certains ! Nous pensons, nous, tout au contraire, que la sortie de la crise nécessite non pas un syndicalisme s’adaptant à une politique d’austérité, fusse-t-elle camouflée sous le terme de « rigueur », mais un syndicalisme qui agit pour une réorientation des choix économiques et sociaux (...)

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UNSS : le sport scolaire du second degré  touché par les restrictions budgétaires
Le 05/04/13

Alors que le Ministre de l’Education nationale a régulièrement réaffirmé l’importance qu’il accorde au Sport Scolaire du second degré au sein du service public d’éducation, le Parlement a décidé de réduire de 430 000 € la ligne budgétaire relative à la subvention allouée à l’Union Nationale du Sport Scolaire pour contribuer à son fonctionnement et assurer le paiement des salaires des fonctionnaires détachés. (...)

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DHG 2013 : il faut passer à l’offensive

Des outils pour comprendre et agir
Le 27/01/12 - maj le 01/02/13

La destruction massive d’emplois d’enseignants du second degré et d’enseignants d’EPS en particulier durant la période 2004-2012 a durement détérioré les conditions d’exercice du métier, les conditions d’enseignement de la discipline, et dégradé fortement les conditions d’apprentissage, créant et/ou renforçant les difficultés des élèves. La contestation légitime de cette politique, en particulier au moment des votes en CA des DHG, a été massive. Si elle a peu infléchi les choix politiques d’alors, elle a bien été perçue par l’opposition ; et l’annonce, par le candidat Hollande lors des primaires socialistes, de la priorité éducative et de la création de 60.000 emplois en est le reflet différé. Sans ces luttes locales opiniâtres et souvent infructueuses sur l’instant, l’histoire serait peut être bien différente (...)

Cette année encore, nous mettons à votre disposition sur notre page spéciale DHG 2013 un ensemble d'outils pour comprendre et agir.

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La Fonction publique, une charge ?
Non une chance !

Prenez la parole !
Le 26/11/12

Alors que nombre de concertations sont ouvertes, la FSU (dont le SNEP) estime indispensable de donner la parole à tous les agents de la Fonction publique et des services publics.

Il nous revient de dire quelles sont aujourd’hui les priorités pour la Fonction publique et pour les personnels. Comment améliorer le fonctionnement des services ? Comment répondre mieux aux besoins de la population ? Comment améliorer les conditions de travail des personnels ?

Prenez la parole ! En répondant à notre questionnaire, vous apporterez en quelques minutes votre contribution. Elle est précieuse. Elle permettra à la FSU et ses syndicats de porter encore plus haut et fort ses exigences pour faire avancer le service public et la Fonction publique !

Télécharger le questionnaire papier (107 Ko)

Renseigner le questionnaire en ligne >>


 

 
 

L'EPS dans
la refondation

Découvrez et donnez votre avis sur la Version 2 du Manifeste pour l’EPS
Le 31/01/13
Le Conseil délibératif national du SNEP-FSU, réuni les 22 et 23 novembre, a décidé de lancer un grand débat dans la profession en s’appuyant sur un projet de « Manifeste pour l’EPS, contribution à la refondation de l’Ecole ». Celui-ci est soumis au débat, à la critique de tous, syndiqués et non syndiqués (...)
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Etats Généraux - 24 et 25 mai 2013 à Paris
Le 10/04/13
Le SNEP engage les enseignants d’EPS à réfléchir à la place de leur discipline dans la réforme qu’ils souhaitent pour le système éducatif. Sur la base d'un projet de « manifeste », lancé au mois de décembre, ce sont déjà plus de 50 rencontres profession-nelles qui ont été organisées par le syndicat représentatif de l'EPS. Ces rencontres déboucheront au mois de mai sur des États Généraux (24 et 25 mai 2013, Bourse du travail de Paris, 3 rue du Château d’Eau, 10ème) (...)
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POUR ALLER VITE !

Journée nationale de travail sur les CREPS et écoles nationales le vendredi 7 juin 2013
Le 16/05/13
Le SNEP-FSU a le plaisir de vous inviter à une journée nationale de travail sur les CREPS et écoles nationales le vendredi 7 juin. Vous trouverez en téléchargement au format PDF les mandats revendicatifs du SNEP, l’ordre du jour avec nos invités qui initieront le débat ainsi que le coupon réponse (...)
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Tuteur : une pétition pour une autre formation
Le 16/05/13
Pour une revalorisation de la mission de tuteur/tutrice : téléchargez, signez et faites signer la pétition. La restauration d’une réelle formation des enseignant(e)s et CPE à l’horizon 2014 passe par un besoin d’accompagnement grandissant dans la découverte de nos professions (...)
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Concours réservés : le gâchis !
Le 16/05/13
Les concours et examens professionnels réservés devant permettre la titularisation d’une partie des enseignants, conseillers d’éducation et d’orientation non titulaires dont la première session s’achève, sont marqués par des dysfonctionnements graves. Ignorant les interventions de la FSU et de ses syndicats (SNES, SNEP et SNUEP), le ministère a laissé les personnels s’inscrire sans vérification des conditions d’éligibilité (...)
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ContrePied - HS n° 6
Le 09/05/13
Vous pouvez dès maintenant, lire en ligne et/ou télécharger le ContrePied Hors série n° 6. Attention ce magazine n'est accessible qu'aux seuls adhérents.
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Le Mag SNEP n° 892
Le 27/04/13
Vous pouvez dès maintenant, lire en ligne et/ou télécharger le Mag SNEP n° 892. Attention ce magazine n'est accessible qu'aux seuls adhérents.
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CAPEPS réservé 2013 : Le SNEP-FSU demande que tous les admissibles soient convoqués aux épreuves d’admission
Le 18/04/13
Le SNEP-FSU déplore les conditions faites aux enseignants d’EPS non titulaires qui, pour un certain nombre admissibles, se voient - par simple appel téléphonique des services académiques - déclarés non éligibles au concours réservé du CAPEPS et empêchés de se présenter aux épreuves d’admission (...)
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Pétition : Stoppez l'évasion fiscale !
Le 15/04/13
L'affaire Cahuzac révèle brutalement à tous les citoyens la négligence et même la complaisance de nos dirigeants vis-à-vis de l'évasion fiscale. Pourquoi l'administration fiscale a-t-elle perdu 25 000 agents depuis 2002 ? Pourquoi le nombre de vérifications approfondies de situations personnelles a-t-il chuté de 12 % entre 2006 et 2011 ? Pourquoi (...)
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Le 27/08/11
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