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 EDITO
Septembre 2017
Le ministère annonce être attaché à la formation des enseignants. Dans l’attente de précision, permettez-nous d’être circonspects. Par exemple, l’idée de « généraliser les masters en alternance », va inévitablement se traduire par l’utilisation des étudiants comme moyens d’enseignement dès le master 1 et amputer la formation. Ensuite, pré-recruter… s’il s’agit de pré-recrutement pour étudier, sous statut d’élève-professeur, sans charge de classe, nous sommes évidemment d’accord ! Mais il est plus que probable que l’on nous propose à nouveau des dispositifs type EAP, voire même à des services civiques, en lieu et place de pré-recrutements et de pré-professionnalisation. Pour finir, développer la recherche… mais à condition que ce soit des neuro-sciences et/ou dans le but de développer des « bonnes pratiques » ! ....
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