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Par jean pierre Lepoix
Le 26 et le 27 mars ont eu lieu les premières
assises académiques du sport scolaire
et de l’EPS. Deux jours de débats
et de rencontres, qui vont continuer dans d’autres
académies. A vos agendas
Débattre vraiment, de conceptions différentes
de l’eps, tel était l’objectif.
Les organisateurs avaient vu grand et ça
a marché ! On a ainsi vu se succéder
un compte rendu de pratique valorisant la pratique
sportive scolaire à un commentaire ramenant
le sport à sa dimension élitiste.
L’exposé d’un IPR, disciple
de Michel Delaunay, vanter les mérites
d’une eps entrant par « les
structures » et surtout pas par
la culture à celle d’Yvon Léziart
valorisant l’enracinement de l’eps
dans la culture sportive.
La présentation à deux voix de
l’importance d’une eps qui fasse
toute sa place au plaisir par Guy Haye et Didier
Delignières. J.Luc Ubaldi a conquit
avec la présentation de propositions
concrètes en BB, en insistant sur la
nécessité de « bidouiller » les
apsa. Enfin Elisabeth Bauthier (sociologue
du groupe ESCOL) nous a amené à prendre
un peu de recul en traitant : de la « saveur
des savoirs » ! Comme le dit
si bien J.Pierre Astolfi dans son dernier ouvrage.
Deux journées pour une soixantaine de
collègues de l’académie
ravis d’une telle rencontre d’autant
que nombre d’entre eux semblent souffrir
de l’isolement et du manque d’occasion
de confrontation, de débats, de perspectives
et d’échanges. Le tout dans une
ambiance fort conviviale et détendue,
comme sait les organiser le snep, reconnu là bas
comme le seul lieu de rencontre encore possible
entre les collègues d’EPS.
Rendez vous a donc été pris pour
poursuivre l’initiative et trente numéros
de la revue contre pied ont été vendus.
Une vraie réussite
Les contributions
au débat
Apprendre à cultiver ses plaisirs en éducation physique et sportive et à l’association sportive
Guy Haye, Nantes le 26 mars 2009
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Contribution au titre du centre EPS et Société
JP Lepoix
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L’entrée dans la culture est elle première en apprentissage ?
Y.Léziart
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Intervention de Patrick BEUNARD
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PLAISIR, APPRENTISSAGE ET CULTURE
Didier Delignières
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POUR UNE PÉDAGOGIE DU SENS EN EPS
Jean-Luc Ubaldi
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Bashung aurait aimé…ou quand l’exigence d’une profession rejoint la poésie d’une discipline
Bilan des Assises de Pierre-Yves Pothier
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