| Paris, Le 09 juin 2008
Monsieur le Ministre, Le SNEP tient à vous rappeler que, depuis plusieurs mois, il réclame l’ouverture de négociations sur les réformes nécessaires du système éducatif et sur l’évolution et la revalorisation du métier d’enseignant. Cette année, l’ampleur des mobilisations associant personnels, parents et lycéens a mis en évidence l’impopularité des décisions prises par votre gouvernement sur le terrain scolaire : suppression d’emplois, alourdissement de la charge de travail des personnels notamment par le biais des HS, service minimum d’accueil, programme primaire très controversé, etc. Sur l’EPS et le sport scolaire, la remise en cause d’engagements pris (horaires, subvention UNSS) ou la non mise en œuvre d’autres (8ème pilier du socle, groupes de travail sur les installations sportives ou sur l’accompagnement éducatif, …), font craindre une profonde réorientation de la politique dans notre secteur. Pourtant une évidence apparaît : vous ne pourrez pas transformer le système éducatif contre ses personnels et ses usagers. Dans cette situation, et pour faire face à la montée des mécontentements, vous venez d’adresser aux organisations syndicales un document sur « les objectifs et principes directeurs de la réforme » du lycée que vous imposez comme « ticket d’entrée » dans les discussions. Curieuse méthode de dialogue social après le relevé de Bercy ! Avec plus de 80% des voix aux élections professionnelles, le SNEP est pleinement porteur des aspirations et revendications des enseignants d’EPS, cela devrait suffire pour qu’il soit invité à la table des négociations sans avoir à apposer préalablement sa signature au bas d’un document ! Le SNEP accepte néanmoins de participer à la discussion parce qu’il entend y porter les propositions de la profession et ses revendications sur ce dossier du lycée, dans l’intérêt des élèves, de l’EPS et du sport scolaire. Elles sont connues et sont, sur bien des points, en divergence avec celles avancées jusque-là par vous-même et vos services. Nous notons que le texte qui fixe les axes de la discussion, comporte un certain nombre de grands objectifs que nous partageons, mais certains développements peuvent se révéler contradictoires avec les objectifs affichés de réussite de tous et avec l’amélioration indispensable des conditions de travail des personnels. Nous entrerons donc dans ce débat sur le lycée avec plusieurs exigences :
Nous serons exigeants sur le contenu comme sur la méthode. Le SNEP veillera à ce que les personnels soient informés, consultés et entendus à toutes les étapes. Cela implique une clarification sur la méthode de travail, la date d’engagement des travaux et le calendrier. Cela suppose que rien ne soit arrêté dans la précipitation et en particulier pendant les vacances scolaires. Les mobilisations que nous avons initiées pour la défense et le développement du service public d’enseignement se poursuivront, notamment contre les suppressions d’emplois et pour que les conditions de la rentrée 2008 soient améliorées, pour que les budgets à venir ne reproduisent pas le calamiteux budget 2008. C’est l’évolution du dossier lycée mais aussi de l’ensemble de la politique menée en matière de service public d’éducation, au regard de nos revendications, ainsi que notre appréciation de la qualité du dialogue avec les organisations syndicales les plus représentatives, qui détermineront notre participation durable à ce travail. Veuillez croire, Monsieur le Ministre, que la seule chose qui guidera le SNEP sera toujours sa conception d’un service public apte à assurer la réussite de tous les jeunes. Nous vous prions d’agréer, Monsieur le Ministre, l’expression de notre considération distinguée.
Serge CHABROL A lire également :
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