| le 31 Juillet 2009 Maurice
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Lettre ouverte à Comme tous les citoyens français j’ai suivi avec beaucoup d’attention les informations relatives au malaise dont Monsieur SARKOZY a été victime au cours de son entraînement de course de durée - (à dessein j’évite d’employer le mot « jogging », défense de la langue française oblige) -. Comme tous les citoyens je me réjouis que ce malaise soit sans conséquence sérieuse pour sa santé. Il se trouve que dans mon entourage, trois personnes ont été, le même jour et dans les mêmes circonstances - effort physique prolongé sous température élevée - victimes elles aussi des mêmes désagréments. J’imagine qu’elles ne furent pas les seules sur le territoire national à vivre cette expérience. Monsieur SARKOZY est sans doute un pratiquant expérimenté et bien conseillé. Mais ce n’est pas le cas de tous ceux, de plus en plus nombreux, qui se livrent à une pratique autonome de l’exercice physique. Celle-ci comporte des dangers quand elle n’est pas éclairée par quelques savoirs sur les processus complexes de l’entraînement. L’ignorance en ce domaine peut déboucher sur des drames humains et, à tout le moins, coûter cher à la collectivité nationale. Face à ces risques, mon passé professionnel m’incite à attirer l’attention de nos élus sur le rôle irremplaçable de la discipline scolaire « Education Physique et Sportive » dans la transmission de ces savoirs à utilité sociale fondamentale. Je me permets donc de vous suggérer la lecture du CAHIER cité en référence (2), édité par l’Association des Enseignants d’EPS, qui paraîtra au début du mois de septembre, et que je vous ferai parvenir. Il contient deux articles (3) édifiants sur ce que l’EPS pourrait apporter aux collégiens et lycéens français dans le domaine du « SAVOIR S’ENTRAINER ». À condition de préserver et de développer les moyens mis à sa disposition pour le faire. Je vous en souhaite bonne lecture et espère que vous y trouverez matière à enrichir votre réflexion et celle de vos collègues qui, à quelque niveau de responsabilité que ce soit, ont en charge la politique d'éducation dans notre pays. Veuillez accepter, Monsieur le Ministre, mes salutations les plus respectueuses
(1) Le CEDREPS (Collectif d’Étude Disciplinaire pour la Rénovation de l’EPS) est un mouvement pédagogique constitué pour contribuer à la rénovation de l’EPS. Il agit dans le cadre de l’Association des Enseignants d’Éducation Physique et Sportive. (2) *CAHIER 8 du CEDREPS « Que
proposer à l'étude
des élèves en EPS ? » (3) **« Le « savoir S'entraîner » scolaire
: un thème d'étude et des objets d'enseignement »
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