|
| Paris le 19 janvier 2007 Sport scolaire : le Ministre cherche à tromper l'opinion ! Cherchant à promouvoir la prochaine Coupe du Monde de Rugby, Gilles de Robien s'est jeté sur l'occasion pour faire part de ses réflexions sur le sport scolaire. Son « plan média » est l'occasion de tenter de faire oublier la suppression de moyens qu'il est entrain de voler au sport scolaire : à son initiative, les recteurs organisent en ce moment la récupération de l'équivalent de 400 postes sur le dos du sport scolaire (soit quelque 12% des moyens repris au titre des « décharges de service »),ce qui se traduira par la disparition de 2 500 animateurs du sport scolaire dans les seuls établissements publics du second degré. Le ministre se présente comme le sauveur d'un sport scolaire malade alors qu'il reconnaît lui-même qu'il est en bonne santé et l'amputation des moyens dévolus au fonctionnement des associations sportives serait une planche de salut ! Les mesures qu'il annonce traduisent une réelle méconnaissance de son fonctionnement, du rôle des Associations Sportives dans les collèges et les lycées et de l'Union Nationale du Sport Scolaire. - le ministre souhaite que le projet de l'association sportive soit inscrit dans le projet d'établissement : ignore-t-il à ce point que les enseignants d'EPS rendent compte de l'activité et présentent le projet de l'AS en Conseil d'Administration ?! - le ministre suggère qu'un élève de collège puisse aller s'inscrire dans l'A.S du « lycée d'à côté » et qu'un enseignant d'EPS puisse participer « aux activités d'une autre association sportive proche » que celle de son établissement ; il propose les échanges de professeurs et d'élèves au sein d'un même bassin ! Ignore-t-il à ce point le rôle social de l'A.S dans chaque établissement, le rapport entre l'enseignement d'EPS, l'engagement et la pratique volontaire au sein d'équipes d'établissement, les ressorts de l'engagement dans la vie associative ?! C'est la lettre et l'esprit des statuts de l'UNSS et des Associations Sportives scolaires qui sont visés ! Le sport scolaire n'a pas à devenir le lieu d'une sorte de « mercato » des enseignants d'EPS et des scolaires de 11 à 18 ans ! Ignore-t-il à ce point l'existence de conventions signées entre chefs d'établissement, présidents d'Associations Sportives, permettant à des élèves, adhérents de l'A.S de leur établissement, de s'entraîner avec d'autres élèves et sous la responsabilité d'un enseignant d'EPS d'un autre établissement ?! - le ministre invite les A.S à s'organiser « en district » : ignore-t-il à ce point l'existence des districts UNSS qui sont – depuis 30 ans - le socle des rencontres inter-établissements et dont l'organisation et le fonctionnement sont précisés dans le règlement intérieur de l'UNSS (adopté le 21 juin 1994) ? - concernant les plages horaires disponibles pour la pratique volontaire d'activités physiques, sportives et artistiques dans le cadre du sport scolaire, ignore-t-il à ce point que les enseignants d'EPS n'ont pas attendu ses conseils pour proposer des entraînements supplémentaires pendant la pause de midi (quand celle-ci existe vraiment) ou après les cours ?! Au lieu de proposer l'utilisation du samedi matin, le ministre ferait mieux d'initier une politique volontariste visant à intégrer - dans l'organisation du temps scolaire - la libération du mercredi après-midi qui doit rester le moment des rencontres UNSS et de se préoccuper de l'existence d'équipements sportifs. Le SNEP considère que les différentes mesures ministérielles ne sont pas seulement le reflet d'une méconnaissance du sport scolaire : celles-ci contribuent à le déstabiliser de façon durable en faisant porter la responsabilité de cet affaiblissement aux enseignants d'EPS. Le ministre trompe volontairement l'opinion publique sur la réalité du sport scolaire. Le SNEP continuera d'agir avec tous les partenaires (chefs d'établissement, parents d'élèves, mouvement sportif, élus) soucieux de l'existence et du développement du sport scolaire au sein du système éducatif.
Lire le discours du Ministre sur :
Copyright © 2007 SNEP. Tous droits réservés |