| Paris le 17 février 2009 Pour le maintien du service public Dans les collèges et lycées, l’accès aux pratiques sportives et à la vie associative est favorisé et organisé par les associations sportives scolaires, fédérées dans l’Union Nationale du Sport Scolaire. Celle-ci dépasse maintenant le million de licenciés, ce qui prouve le dynamisme du sport scolaire, son intérêt pour les élèves et l’engagement des personnels pour le développer et le rénover. C’est dans ce contexte que le ministère choisit de changer la position statutaire des 186 enseignants d’EPS, cadres de l’UNSS. Conformément aux statuts de l’association, ils sont actuellement « mis à disposition » (MAD) de celle-ci par le ministère. Le directeur de l’UNSS leur a demandé d’accepter, une position de « détachement » ou de renoncer à leurs fonctions au sein du sport scolaire. Le SNEP-FSU considère que le passage au détachement n’est pas anodin car c’est le statut même de l’UNSS qui s’en trouverait modifié. D’association administrative, chargée d’organiser le service public du sport scolaire, elle deviendrait une association pour laquelle l’engagement conventionnel de l’état serait aléatoire et soumis aux choix budgétaires. Cela éloignerait l’UNSS du service public et de ses missions. C’est pour cette raison que la majorité des cadres ont informé le ministère de leur volonté de rester MAD. En quelques semaines, une pétition titrée « attachés oui, détachés, non ! » a recueilli 11 500 signatures, chiffre exceptionnel qui marque bien l’attachement des enseignants d’EPS au service public du sport scolaire. La pétition a été déposée le 13 février au ministère par le SNEP. Le SNEP-FSU, qui vient d’obtenir plus de 81% des voix des enseignants d’EPS aux élections professionnelles, considère que les statuts de l’UNSS doivent être respectés, garantissant son caractère d’association de service public. Cela passe par le maintien de cadres « mis à disposition ». L’avis des enseignants animateurs du sport scolaire et des cadres de l’UNSS doit être entendu et respecté, il en va de l’intérêt et de la poursuite du développement du sport scolaire. |