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EPS et Société
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Dernière mise à jour du site le 22 novembre 2014 - 14h15

 

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Communiqué SNEP-FSU
Le 18/11/14

L’urgence d’un plan de développement pour la Seine Saint-Denis : une responsabilité de la Nation ; une nécessité pour le service public d’Education !

Malgré les alertes répétées du SNEP-FSU auprès de la Direction Départementale de l’Education Nationale, la situation se dégrade de plus en plus pour les enseignants d’EPS et pour leurs élèves ; Les programmes scolaires EPS peuvent de moins en moins être respectés compte tenu de la situation face à laquelle se trouve la discipline.

Si nous pouvons nous féliciter des ouvertures de collèges et des hausses de recrutement d’enseignants d’EPS, ces dernières restent encore insuffisantes pour rattraper le retard pris depuis une dizaine d’années. Avec l’augmentation massive du nombre d’élèves, l'insuffisance des dotations ne permet pas de mettre en place une réelle École de la réussite pour tous et l’Education Physique et Sportive n’est pas épargnée (...)

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L'édito de Benoît Hubert
Le 18/11/14

Pour que ça bouge… Deux semaines d’action successives !

Les certitudes dans lesquelles s'enferme le gouvernement sur le plan économique et social et sa fragilité, compte tenu d'un rétrécissement de sa base, le conduisent à réprimer de plus en plus les manifestations jusqu'au drame inacceptable de la mort de Rémi Fraisse lors de la contestation de la construction du barrage de Sivens. Cette contestation du débat citoyen et démocratique ne peut conduire qu'à des formes de radicalisme néfaste. Il est plus que temps de rétablir un vrai dialogue avec la population.

Les batailles de postures syndicales de certaines organisations en vue des élections professionnelles nuisent aux nécessaires mobilisations et construction d'alternatives. Pour autant, la FSU et en son sein le SNEP, ont considéré qu'il n'était pas possible de tergiverser et de ne rien dire dans la période. Ainsi, au côté de la FAFP, de la CGT et de Solidaires, elle appelle à un rassemblement devant l'Assemblée Nationale et devant les préfectures le 18 novembre, pour les salaires et l'emploi (...)

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Communiqué UGFF-CGT, FA-FP, FSU et Solidaires
Le 23/10/14

Donner des perspectives à la Fonction publique

Nos organisations syndicales n'ont eu de cesse de réclamer collectivement une négociation annuelle sur les salaires. Ce que le gouvernement refuse toujours de valider. 

Le gel des salaires des agents de la Fonction publique se poursuit. Le  premier ministre vient de confirmer l'intention de le maintenir jusqu'en 2017. 

La perte de pouvoir d'achat de tous les agents est considérable. Aujourd'hui, plus d'un million d'agents vivent avec des revenus équivalents au SMIC. La précarité est devenue exponentielle dans de nombreux secteurs et tout particulièrement sur le versant territorial (...)

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Voie Professionnelle
Stage syndical

Thèmes abordés :
Analyse générale et temps d’échange - Intervention du SNUEP et du SNETAP - Caractérisation des élèves de la voie professionnelle - Programmes, certifications - Budget, DHG - Quelles évolutions pour l’EPS dans la voie professionnelle ? - L’association sportive - Conclusions, perspectives...

En savoir plus
S'inscrire (ou écrire directement à Laurie - stage@snepfsu.net - en précisant le besoin en hébergement)


Message du Ministère
à notre demande de redistribution du lien à celles et ceux qui l'auraient égaré ou perdu dans la boîte des courriers indésirables :

 "Suite à de nombreuses questions sur le questionnaire pour le socle, je vous informe sur les points suivants :

 -Les personnels qui n'ont pas reçu le courriel relatif au questionnaire socle ou qui ont par mégarde supprimé le lien qui leur a été adressé doivent tout simplement le signaler à l'adresse suivante :

questionnaire-socle@ac-nancy-metz.fr

Un nouveau courriel leur sera alors adressé dans les meilleurs délais."


 

 

 

 

 

 
 

EVENEMENT SNEP
Colloque Programmes

Les enseignants d’EPS mobilisés sur leurs programmes

Le SNEP-FSU organise pendant deux jours (20 et 21 novembre 2014) un colloque d’étude sur « quels programmes pour une EPS de qualité ? » Celui-ci s’inscrit dans l’idée de refondation de l’école et s’attachera à aller jusqu’à des propositions concrètes de programmes en EPS. Pour ce colloque d’étude, le SNEP-FSU a invité des enseignants chercheurs, des collègues Européens, des enseignants de terrain venant de toute la France pour poursuivre les débats et travailler à la définition de programmes qui remettent au cœur la part de conception des enseignants et l’étude des APSA. Des débuts remplis d’enthousiasme et de concentration qui augurent que ce colloque permettra le lancement de propositions qui vont résonner (raisonner ?) dans la profession.

Retrouvez les interventions de Christian Couturier, de Daniel Bouthier, de Denis Paget, les diaporama sur la page dédiée au colloque :

Visiter la page

A venir : les 10 propositions du SNEP-FSU

 
 
 
 

ELECTIONS PRO
Création du compte électeur

2 étapes :

@ Je crée mon compte (attention : il faut choisir l'onglet "Créer mon compte")

@ Je valide la création de mon compte (adresse mail pro)

 
 
 
 

DOSSIER SPECIAL
Chantier Métier

A l’approche des élections professionnelles, des organisations syndicales avancent un certain nombre d’affirmations qui nécessitent quelques mises au point....
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Mission des enseignants : fiches de travail, compte-rendu GT, lettres à V. Peillon...
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PRESIDENCE AS
Dossier spécial

Certaines forces syndicales mènent campagne contre l’organisation et le fonctionnement du sport scolaire en répandant des rumeurs infondées visant à effrayer et encourager les chefs d’établissements à refuser la présidence des AS (...)

Comment réagir ?

 
 
 
 

DOSSIER SPECIAL
Rythmes 2014

Réforme des rythmes scolaires : contributions au débat, témoignages, outils pour agir, interventions du SNEP...
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Incidences sur les installations sportives...
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SOCLE COMMUN

Projet de socle, comparaisons, courriers aux enseignants d'EPS, outils du SNES-FSU...
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La consultation socle :
c'est notre affaire

Introduction du socle 2014

 
 
 
 

SPORT SCOLAIRE
Adresse à Mme la Ministre

(...) La mise en œuvre du nouveau cadre réglementaire doit être confortée par des décisions concrètes, et notamment : la libération, dans les emplois du temps des élèves, du mercredi après-midi (...)

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PENIBILITE
Enquête

Afin de faire comprendre et reconnaître les pénibilités spécifiques de nos métiers, nous entendons dévoiler au-delà des données statistiques les souffrances réelles des collègues.

Témoignez

 
 

 

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